Entre las muchas ventajas que presenta Moodle, la mayoría de sus usuarios destaca las siguientes:

• Permite colocar recursos variados para formar una unidad de contenidos.
• Se puede plantear un sinfín de actividades que se pueden integrar en la aplicación.
• Las tareas son evaluadas según criterios de evaluación variables.
• Integra en una única pantalla información completa de manera útil y personalizada.
• Proporciona una información exhaustiva de la actividad de cada estudiante y permite el análisis de la información y la descarga de la misma a hoja de cálculo o documento de texto.
• Permite un acercamiento a los temas desde muchos enfoques, con actividades múltiples y variadas que ponen en juego distintas capacidades (análisis, búsqueda y selección de información, elaboración de información, crítica…).
• La motivación de los alumnos es excelente.
• Permite que cada estudiante tenga su propio ritmo de trabajo.
• Los estudiantes se familiarizan rápidamente con el entorno de la plataforma.
• La evaluación es continua y permanente: todo se comenta por todos y se evalúa.
• El profesor da feedback continuo y los estudiantes demandan esta actividad.

De todo lo expuesto se desprende que Moodle se revela como una herramienta pedagógica indispensable para aquellos docentes que apuesten por el aprendizaje significativo y colaborativo como base para los procesos de enseñanza-aprendizaje que se lleven a cabo en las diferentes instituciones educativas de la sociedad del conocimiento, tanto como complemento a la educación presencial como en programas de educación a distancia.