En todos los niveles en los que se imparte la asignatura de ingles, los alumnos leerán al menos un libro adaptado a su nivel y se realizarán las actividades que cada profesor considere adecuadas para su alumnado: preguntas orales, investigación de autor y época, trabajos digitales, representación de diálogos etc.
Esta lectura obligatoria tendrá reflejo en la nota de la evaluación correspondiente, con el 15% a aplicar en el apartado de destreza oral o en el de trabajos y proyectos.

También se animará a los alumnos a leer voluntariamente libros que ellos mismos elijan y que se valorarán con el 10% de la actitud.

El departamento particiará en cualquier actividad que se organice desde el departamento, de actividades extraescolares que tengan que ver con la lectura, o propuestas por la coordinadora del Plan Lector del centro.