Día de la mujer
5 Historias mágicas de mujeres reales.
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Concurso TikTok
El Ayuntamiento de Logroño promueve la igualdad de género a través de un certamen audiovisual para jóvenes en la red social TikTok
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Mensaje del director
Buenos días
Quiero informarles que desde ayer martes, 12 de mayo, el IES Comercio reabre sus puertas como centro administrativo. Para ello, el lunes, 11 de mayo, se realizaron las pertinentes tareas de limpieza y desinfección. Ahora el centro está abierto y se puede atender al público en las oficinas solo y exclusivamente con cita previa y en horario de mañana, de 9 a 2. Los teléfonos a los que dirigirse para solicitar toda la información que precisen son los habituales del instituto (941233980 y 941256957). Aparecerá información al respecto en nuestra página web.
Respecto a la cuestión de la posible vuelta de los alumnos a las aulas en este curso, quedan muchas cosas por concretar. Aunque lo que sí les puedo adelantar es que esta, de producirse, sería siempre voluntaria para el alumnado, cuya inasistencia no tendría nunca una repercusión negativa.
Por lo demás, solo agradecerles el esfuerzo que tanto ustedes como sus hijos están desarrollando en estos difíciles tiempos que nos ha tocado vivir para mantener la actividad educativa en la distancia.
Un saludo y mucha salud!
Alfonso Ruiz Escudero
Director del IES Comercio
Poema Antes de que suene el Primer Vals
Este vídeo se ha realizado con la colaboración de los integrantes del AMPA del IES Comercio a fin de acercar a nuestros hogares la tertulia literaria que por motivos de seguridad no ha podido ser presencial.
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Ánimo a todo el mundo
En estos tiempos hay que estar más unidos. Ánimo a todas las familias y al profesorado para que todo vuelva a la rutina habitual.
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Comunicado familias AMPAS. Plan de Continuidad
Buenos días familias:
Como ya hemos visto las situaciones van cambiando muy rápido y es muy difícil conseguir solucionar o valorar todo lo que está ocurriendo. Hoy acaba el plazo para que los centros educativos envíen a Educación, el Plan de Continuidad Educativa a Distancia de cada centro.
Dentro del nuevo cambio está el conocimiento real de la situación de cada alumno y alumna sobre sus recursos en casa, la reducción de las tareas educativas valorando la situación que están viviendo las familias y eliminación de materia que no sea básica, entre algunas cuestiones.
Esperamos que todo esto se vaya notando y la presión que estamos viviendo las familias por la situación general se vaya reduciendo, y que el impacto de la adaptación en el ámbito educativo no se añada a la problemática que ya de por sí, existe.
Aun así desde las Ampas creemos que las situaciones tan nuevas necesitan de mejoras constantes para adaptarse realmente a la realidad. Y para poder conocer esos cambios tenemos que analizar lo que está pasando y recoger toda la información posible.
Desde nuestro Ampa vamos a ir recogiendo las quejas o sugerencias que nos vayáis planteando las familias para por, un lado, conocer lo que está pasando para poder cambiarlo y por otro dar voz a todas las familias que estáis en vuestras casas y necesitáis ser escuchadas.
En ese mismo sentido de haceros participes a las familias y que sus problemas puedan ser oídos por las personas que están gestionando esta situación, a final de semana os enviaremos un cuestionario realizado por la Federación de Ampas (FapaRioja) para que llegue al mayor número de familias y así podamos conocer mejor todo lo que está ocurriendo.
El planteamiento que nos han hecho y el que nosotros queremos defender por vuestra tranquilidad, es que ningún menor va a estar condicionado por este trimestre ni a nivel de conocimientos ni a nivel evaluativo.
Mucho ánimo.
Junta Directiva de AMPA.
Las sugerencias las podéis enviar a ampabn@gmail.com
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COMUNICADO OFICIAL:
Ante la nueva situación provocada por el coronavirus y el cierre de los colegios, se recomienda que los alumnos sigan en la medida de lo posible con las actividades escolares en casa, tareas para estos días:
Química: Deberán ver el efecto que hace la lejía en los suelos de la casa al pasar la fregona.
Física: estudiar el espacio que se puede añadir al ordenar los armarios de sus cuartos.
Matemáticas: pesos y medidas, hacer las comidas y cenas de acuerdo a los pesos y medidas necesarias.
Lengua: leer las instrucciones de las etiquetas de ropa y hacer lectura comprensiva que se evaluara, manejando la plancha.
Educación física: método karate cid, limpieza de cristales, con movimientos circulares.
Firma: madre preocupada
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