Módulo de Proyecto de 2º de Ciclos formativos (junio 2023)
Se hacen públicos los proyectos asignados a los alumnos que cursan 2º de los ciclos formativos del centro:
- Administración:
Administración y finanzasIntegración de tabletas y paneles en el aula. #Avanz@TIC
Uno de los objetivos de nuestro Centro es integrar las tecnologías de la información y comunicación en la actividad docente, así como desarrollar proyectos educativos basados en la utilización didáctica de forma habitual, de equipos y programas informáticos.
Se pretende fomentar el empleo de la informática como herramienta de trabajo de uso cotidiano en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorar la motivación del alumnado, propiciar el acceso adecuado y crítico al mundo de internet, en definitiva desarrollar la competencia digital tanto de nuestros docentes como de nuestros alumnos.
Proyecto Dualiza Bankia FP Informática
El IES Comercio, junto con el Centro Integrado Público de FP a Distancia de La Rioja y el IES Caminàs de Castellón y las empresas WebUp Hosting y Sys-Secure, está participando en un Proyecto Educativo seleccionado por la Convocatoria de Ayudas Dualiza 2020 de Fundación Bankia y FP Empresa, cuyo objetivo fundamental se centra en la elaboración de materiales didácticos para el Curso de Especialización de Ciberseguridad de reciente implantación. El proyecto se encuentra en su última fase y se espera su finalización el próximo 30 de junio.
Divulgaciencia y Educación Hacia la Sostenibilidad en el IES Comercio
Proyecto de divulgación científica en torno al medio ambiente y la sostenibilidad elaborado por el alumnado de Biología y Geología de 1º de bachiller. Se han elaborado vídeos a partir de artículos científicos divulgados en la web https://ecomandanga.org y gracias a la coordinación de nuestro compañero Rubén Ladrera. Aquí están los vídeos: Lista de Vídeos
Información adicional
- Enlace Lista YT
Módulo de Proyecto de 2º de Ciclos formativos (junio 2020)
Se hacen públicos los proyectos asignados a los alumnos que cursan 2º de los ciclos formativos del centro:
- Administrativo:
Administración y Finanzas - Comercio:
- Informática:
Módulo de Proyecto de 2º de Ciclos formativos (marzo 2020)
Se hacen públicos los proyectos asignados a los alumnos que cursan 2º de los ciclos formativos del centro:
- Administrativo: Administración y Finanzas
- Comercio:
- Informática:
VídeoBlogs: Youtubers Educativos
El IES COMERCIO está llevando a cabo un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) multidisciplinar y de nueva implantacion, llamado VIDEOBLOGS: YOUTUBERS EDUCATIVOS.La aplicación de este PIE se está llevando a cabo en los tres cursos de 4º ESO en varias materias (TIC, Biología, Matemáticas, Inglés, Latín, Física y Química, Historia, Educación Física), en 1º Bachillerato (Educación Física) y en dos ciclos formativos: Grado Superior de Administración y Finanzas, y Administración de Sistemas Informáticos en Red.
La idea de aplicar este proyecto es proponer nuevas vías de estudio y realización de trabajos, alternativas y más centradas en la actualidad digital en la que vivimos. Para ello la metodología es sustituir los trabajos clásicos (los cuales tienden a ser copias de las búsquedas de páginas de internet en su gran mayoría), por un formato más activo y de mayor implicación que POSIBILITE al alumno el estudiar y repasar la temática durante la realización de estos trabajos. Para ello deben crear una serie de videos -de formato abierto- sobre la temática que el profesor les indique. Además del vídeo, se debe realizar un guión del mismo a modo resumen (también de formato abierto).
Con la aplicación de este método de trabajo se busca:
- Trabajar de forma interdisciplinar, aprendiendo sobre nuevas tecnologías y su uso para el estudio.
- Proporcionar una nueva forma de estudio activa y repetitiva en el proceso de realización del vídeo por parte del alumno (el alumno estudia durante la búsqueda de la información, durante la creación del guión, durante la realización del vídeo y la visualización del contenido del mismo y/o el de sus compañeros).
- Potenciar la competencia de hablar en público en el alumnado.
- Multitud de competencias transversales: análisis, síntesis, ... y beneficios que la neurociencia ha demostrado dado que explicar algo a alguien hace que se activen más áreas del cerebro y por tanto se integra a mayor plazo.
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Nuestro proyecto de La Rayuela en cadena SER
El pasado día 13 de febrero, la cadena SER ofreció a la fundación Pioneros un breve espacio para hablar del proyecto de La Rayuela y de la formación que han hecho con el profesorado de nuestro centro. Eva y Diego de Pioneros fueron acompañados por María Martínez, orientadora del IES Comercio.
Enlace con la noticia y audio: http://v2.fundacionpioneros.org/blog/2019/02/14/incorporar-al-profesorado-y-familias-en-la-rayuela-es-clave-para-este-programa
Ámbito C: TRABAJO EN EQUIPO COMO CONTENIDO
Con el trabajo previo de las estructuras simples (Ámbito B) nos damos cuenta de que trabajar en equipo no es tan fácil y no sabemos realmente trabajar en equipo. Por tanto, surge la necesidad de enseñarles para:
- superar los problemas y las dificultades que van apareciendo (tono de voz, forma de comunicarnos, exceso de protagonismo, etc.),
- organizarse mejor como equipo.
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Ámbito B: TRABAJO EN EQUIPO COMO RECURSO
Una vez el grupo está mínimamente cohesionado y más dispuesto a ayudarse unos a otros, empezaremos a utilizar estructuras cooperativas (simples y complejas) para trabajar los contenidos de la materia correspondiente.
Nuestros alumnos nos enseñan cómo funcionan algunas de ellas:
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I.E.S. Comercio
Visítanos:
C/ Paseo del Prior, 97.
26004 Logroño.
Tlfnos.:
941.25.69.57 - 941.23.39.80
Email:
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