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Esquí en Valdezcaray con 1º y 2º ESO

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thumb P2010049El viernes 1 de febrero 41 alumnos de 1º y 2º ESO del I.E.S. Comercio fuimos a la estación de esquí de Valdezcaray para mejorar y disfrutar con el esquí. El ciclón Helene nos acompañó durante la excursión, pero mejoramos y disfrutamos de esta nueva experiencia en la naturaleza. ¡¡¡ Volveremos próximo año !!!

Charla de una defensora de derechos humanos protegida por Amnistía Internacional

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Hoy día 14 de febrero de 2019 la defensora de los derechos humanos, Aleida Quintana, ha venido al instituto a hablarnos de "Feminicidios y desapariciones forzadas en Méjico". Esta charla ha supuesto una colaboración entre nuestro instituto y la ONG Aministía Internacional. ¡ Gracias por vuestra colaboración y participación !

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Jornada Cultural 30 de enero de 2019

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El pasado jueves 30 de enero tuvimos la Jornada Cultural -también llamada Jornada de Convivencia- en el instituto. Hubo tiempo para todo tipo de actividades y sobre todo una oportunidad para estrechar lazos entre toda nuestra comunidad educativa.

Entrega de premios de la pasada Jornada Cultural

Publicado en Noticias

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Entrega de premios a los ganadores de la actividades del pasado jueves 31 de enero en la Jornada Cultural.

Fase local ProgramaMe, concurso de programación para ciclos formativos

Publicado en Premios y concursos
programame19El próximo martes 12 de febrero de 18:00 a 20:00 realizaremos la fase local del concurso Programame. Si estás interesado en participar pregunta a tus profesores del dpto. de informática.
Dejamos algunos casos típicos de programas que suelen salir para que os hagáis una idea:pdf Casos típicos de ejemplo

¡¡ Ánimo y a disfrutar !!

Información adicional

Guía del curso académico 2018-19

Publicado en Centro

iconGuía del Curso Académico

Pág. 3 Saludo

Págs. 4 – 5 Estructura orgánica del Centro

Págs. 6 -11 Tutores y profesores. Día y hora de visita

Pág. 12 Horario lectivo de ESO y Bachillerato y Ciclos

Pág. 13 Cómo estudiar

Pág. 14 Calendario de evaluaciones

Págs. 15 - 16 Calendario escolar

Págs. 17 - 18 Actividades complementarias y extraescolares

Pág. 19 Participación en programas

Págs. 20 - 23 Criterios de promoción de ESO, Bachillerato, FPB y Ciclos Formativos

Pág. 24 Deberes de los alumnos

Pág. 25 Derechos de los alumnos

Pág. 26 Normas de convivencia

Pág. 27 Conductas contrarias a la convivencia

Pág. 28 Conductas gravemente perjudiciales

Pág. 29 Cómo actuar en diferentes situaciones

Pág. 30………… Instalaciones del IES Comercio

Pág. 31……… Oferta educativa del Centro

Pág. 32………… Información a las familias

Patinaje sobre hielo 1º ESO

Publicado en Noticias

Imagen1Para finalizar el primer trimestre 53 alumnos de 1º ESO acudieron a la pista de hielo del “Polideportivo Municipal de Lobete” el 21 de diciembre. Fueron acompañados de los profesores de educación física y los tutores de 1º C y D Leire y Carlos.

Ámbito C: TRABAJO EN EQUIPO COMO CONTENIDO

ambito c

Con el trabajo previo de las estructuras simples (Ámbito B) nos damos cuenta de que trabajar en equipo no es tan fácil y no sabemos realmente trabajar en equipo. Por tanto, surge la necesidad de enseñarles para:

  • superar los problemas y las dificultades que van apareciendo (tono de voz, forma de comunicarnos, exceso de protagonismo, etc.),
  • organizarse mejor como equipo.
Para ello utilizamos un PLAN DE EQUIPO con los objetivos, los cargos, funciones y compromisos de cada miembro. El plan incluye además la valoración de todos estos aspectos:

Información adicional

Ámbito B: TRABAJO EN EQUIPO COMO RECURSO

ambito bUna vez el grupo está mínimamente cohesionado y más dispuesto a ayudarse unos a otros, empezaremos a utilizar estructuras cooperativas (simples y complejas) para trabajar los contenidos de la materia correspondiente.

estructuras

Nuestros alumnos nos enseñan cómo funcionan algunas de ellas:

Información adicional

Ámbito A: COHESIÓN DE GRUPO

ambito aSe trata de ir creando las condiciones óptimas para que el grupo esté cada vez más cohesionado, disfrute de un clima favorable en el grupo-clase y reconozca los beneficios del trabajo en equipo.

Las dinámicas de grupo que se proponen atienden 5 aspectos:
1.- Fomentar el debate y el consenso en la toma de decisiones
2.- Favorecer la interrelación, el conocimiento mutuo y la distensión dentro del grupo
3.- Facilitar la participación de los alumnos corrientes en la inclusión de algún compañero con discapacidad y potenciar el conocimiento mutuo.
4.- Mostrar la importancia del trabajo en equipo y demostrar su eficacia
5.- Preparar y sensibilizar al alumnado para trabajar de forma cooperativa

Información adicional

I.E.S. Comercio

Visítanos:

C/ Paseo del Prior, 97.
26004 Logroño.

Tlfnos.:
941.25.69.57 - 941.23.39.80

Email:

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